Bitmeyen ‘zorunlu’ değişim: Masada üç model

Milli Eğitim Bakanlığı, uzun süredir tartışılan ve sık sık gündeme getirilen 4+4+4 lise seviyesinde zarurî eğitim modelini tekrar ele alıyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen çalışmalarda, lise 3 ve 4. sınıflarda zorunluluğun esnetilebileceği ve kişiselleştirilmiş bir yapının oluşturulacağı öne sürülüyor.
Bakanlık kaynakları, yapay zeka takviyeli öğrenme araçlarının yaygınlaşması ve okullaşma oranlarının artması ve istihdamla eğitim ortasındaki kopukluk üzere etkenleri 4+4+4 sisteminden ayrılmak için bir neden olarak gösteriyor.
GÜNDEMDEKİ ÜÇ MODEL
Sabah Gazetesi’nde yer alan habere nazaran, masada üç farklı model bulunuyor:
3+1 MODELİ: Lise eğitiminin üç yıl mecburî, son yılının (12. sınıf) ise üniversiteye hazırlık yılı olarak yapılandırılması. Öğrenciler üçüncü yıl sonunda mezun sayılacak, dileyenler dördüncü yıla isteğe bağlı devam edecek.
2+2 MODELİ: Birinci iki yılı tamamlayan öğrencilere lise diploması verilmesi, akademik eğitim hedefleyen öğrencilerin iki yıl daha devam etmesi.
YAŞ TEMELLİ MODEL: Mecburî eğitimin yaşa nazaran tanımlanması; örneğin 16 yaşını tamamlayan öğrenciler için zarurî eğitimin sona erdirilmesi. Ayrıyeten, zorunluluğun büsbütün kaldırılması teklifleri de bedellendiriliyor.
KARAR BAKANLAR TOPLANTISINDA SUNULACAK
Lise eğitiminin geleceğine ait hazırlıkların, önümüzdeki Bakanlar toplantısında Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın başkanlığında kıymetlendirilmesi bekleniyor. Bakanlığın, bir raporla teklif modelleri sunacağı öğrenildi.



